【导语】中小学生素质教育关系千家万户的切身利益。近年来，市教育局多措并举持续推进全市中小学素质教育，推进东莞教育高质量发展，广大市民又有什么新的体验和期待呢？
【正文】今年，“增加公办学位供给，大力推进素质教育”这一民生实事位列市十件民生实事之首，其中有一项全新的工作就是启动小学生游泳技能普及计划，计划推动一批东江沿线镇街超3万名小学三年级学生掌握游泳技能，逐年实现全市中小学生基本学会游泳和救生技能。
【采访】市民：“我们东莞要普及游泳，我想这是一个很好的工作，我们东莞的学校都有游泳池吗，我比较关注的是什么时候开展还有如何落实。”
【回复】尊敬的市民朋友，感谢您对东莞教育的关注和支持。为促进学生全面加强体育锻炼，提升学生防范溺水意识和应急生存技能，今年我们推动将“小学生游泳技能普及计划”列为市政府十件民事实事项目。率先推动16个东江沿线相关镇街普及小学生游泳技能，于9月份底前共完成三万名学生游泳技能普及；其他镇街结合实际推广和开展此项工作。前期，我局制定印发了具体工作实施方案，本月召开了专题工作推进会，全力推进落实。下来，我们将细化阶段工作目标，统筹好游泳教师、游泳场所等资源，确保工作顺利推进。优化培训活动开展的形式，有游泳课开课条件的学校，结合日常教学组织学生分批开展培训；没有泳池的学校，通过430活动以及周末、暑假分批、分校集中培训方式开展；此外，也支持镇街采取补贴的方式，引导家长自行带学生培训学习。将“小学生游泳技能普及计划”与学校防范学生溺水工作有机结合，在教导学生掌握游泳技能的同时，将防溺水常识、应急自救等内容有机进行融入，提醒学生不在无证游泳池或湖、河水库进行游泳或练习，学习科学自救自护方式，切实防范学生溺水事故。
【正文】在科学教育方面，今年东莞再获国家级荣誉。2024年1月31日，我市成功入选全国首批中小学科学教育实验区。近年来，我市积极响应国家科教兴国战略，大力开展科学教育“点亮”行动，将科学教育作为培养科技创新人才、提升青少年科学素养的重要举措。
【采访】市民：“我的孩子很喜欢一些人工智能，乐高方面的这些，在学校也有参加一些科技方面430（课堂）的活动，我觉得学校就要多开设这方面的活动和课程。”
【回复】尊敬的市民朋友，感谢您对东莞教育的关注和支持。科学教育是我局去年以来重点推进的一项工作。去年3月，我们率先推出中小学科学教育20条举措，成功入选首批全国中小学科学教育实验区。全市超过七成、480多所中小学已聘请科普副校长，举办了146“场科学家进校”园的科学报告活动，吸引了超百万学生积极参与各类科普活动。同时，我们也非常重视硬件设施的强化与支持，去年，全市共完成中小学科学类实验室新建和升级改造365间，已实现公办中小学科学类探究实验室全覆盖，为科学教育的深入开展提供了有力支撑。
为进一步推动我市全国科学教育实验区建设，我局联合相关部门共同制定《东莞市全国中小学科学教育实验区建设实施方案》。在激发学生科学兴趣方面，我们特别关注以下几点：
一是开创科学课程实施新路径。引导各学校将科学、技术、工程和数学（STEM）教育融入日常教学中，推动科学教育与人文教育、德育、美育、体育、劳动教育的深度融合，组织各镇街各学校开展未来课程大赛、每月一主题科学探秘等活动。构建多层次科学课程体系，强化科学实验课程，开设社团选修及课后服务课程，面向科技竞赛学生特设科技竞赛课程，培育创新与实践能力，促进学生多元化、个性化及卓越成长。
二是打造科学教育资源新平台。通过与市内外知名高校、科研机构的紧密合作，举办“小院士科学营”“莞港澳研学营”走进散裂中子源，与松山湖材料实验室联合开展“英才计划”夏令营等，进一步拓宽了学生的科学视野，激发了他们的探索欲望。同时，发布年度科技竞赛活动“白名单”，举办包括中小学生科技节、航空、航天、车辆模型比赛、创客嘉年华活动、青少年科技创新大赛等在内的32项品牌科学类活动，丰富和拓宽学生发展平台。
三是塑造校家社协同科学教育新格局。积极联动市科技、科协、环保、文旅、林业等相关部门开展系列主题活动，每年开展科学家（精神）进校园不少于100场，开展科普研学不少于500场，如松山湖科技研学、石排“潮玩”研学、谢岗生态研学、厚街非遗研学等活动都非常受学生欢迎。加强家庭和社会联动，鼓励家长参与孩子的科学教育，通过家庭科学小实验、亲子科技活动等形式，让科学教育渗透到日常生活之中。同时，利用社交媒体、公共媒体等平台宣传科学知识，营造全社会关注和支持科学教育的良好氛围。
今年，“增加公办学位供给，大力推进素质教育”这一民生实事位列市十件民生实事之首，其中有一项全新的工作就是启动小学生游泳技能普及计划，计划推动一批东江沿线镇街超3万名小学三年级学生学会游泳技能，逐年实现全市中小学生基本学会游泳和救生技能。