小花： 做为一个初中老师，我是很想知道知道市科协是如何培养中小学生对科学的兴趣？
答： 亲爱的小花，您好，我们对中小学生开展科学教育活动，重点是在青少年学生中弘扬科学精神，传播科学思想和科学方法，当然，也包括普及科学知识。但培育中小学生对科学的兴趣至关重要。因此，在活动中，注重如下方面。1、听科学家故事，领略科学精神。我们开展了五届老科学家科普报告希望行，大自然和社会的热点问题为主题来举办科普报告会(比如:大陆漂移\地震抢险\载人航天与天空实验室、新材料奥秘、航空母舰)。让中小学生与高层次科学家零距离交流，听科学家探索科学的亲身经历，领略科学精神。2、亲临大自然，探索自然奥秘。开展植物、动物的探究活动。比如蔬菜种植、观鸟活动、蝴蝶观察、树木观赏等。3、开展科技竞赛，提供学习平台。让中小学校组建各学科的业余兴趣小组，围绕这一兴趣组织科普活动，选拔参加市级比赛。同时，组织市级科技竞赛活动，奖励优胜者，并推荐参加全国、省级比赛。给予他们荣誉，增强青少年的互相学习提高，树立自强自信。4、开展科普学校创建，营造科普氛围。建立完善科普设施设备和开展经常性的科普活动，让青少年学生有便捷参加科技兴趣活动的阵地和师资保障。我市已经建立了60多家科普特色（或科普标兵）学校。5、创建校外科普阵地，丰富校外活动。创建了一批科普教育基地和科普社区，组织市科协直属单位送科普进学校、入社区活动（如健康新生活、科普大篷车、科普讲座进校园），让青少年学生有便捷参加科普兴趣活动的场所和获得科普志愿服务。如“健康新生活”活动推动我市中小学生科普教育活动及全民健康教育工作的开展，今年举办了12场讲座，受惠师生近万人次；举办了15场“科普大篷车进校园”巡展等活动，活动走进我市的18所中、小学校及社区，参与活动人数达3.6万人次，科普大篷车行程约1080公里。6、赴外科技交流，开阔眼界。如今年寒、暑假期间，市科普中心组织220名中、小学生赴香港、新加坡举办青少年科技交流活动，参观当地科普场馆、与当地学生进行科技交流。