dgteacher： 请问杨局长，东莞二中真要迎接省一级学校评估吗？这样的省一级学校评估有何意义？
东莞二中迎接省一级学校评估，这可害苦了全体教师：校长整天开会，从周一到周五，每周周一的周前会、科组长会、班主任会、科组教研会、周五整个一个上午的行政会、周五下午的全体教师会，每周好几次建设小组会、教师代表会、备课小组会等等，老师们真应付不过来！还要老师们“造”好几年计划、总结、各种会议、教学活动的记录等等，搞一刀切，检查全体教师的备课（学校要求全部纸质教案），学校经常还要传发各种通知、会议记录、学校各部门文件让全体老师“签阅”，不知这样做到何时?老师们时刻做好接受评估的准备，一级学校评估从这个月推到下个月、从这个学期推到下学期，我们一切的一切都围绕一级学校的评估，我们心累，一级学校评估有没有个确切时间？校长哪有时间去过问一下学校的中心工作——教学工作呢？
答： 据调查，东莞二中原计划2014年申报省一级学校，并已按省一级学校申报评估要求收集、整理近三学年学校档案材料（包括学校各项规章制度，各部门工作计划、总结，教师教育教学情况，学生档案等）。这些档案材料的收集是学校常规管理所必需的工作，而这些档案材料是评估时评估组人员了解学校教育教学管理水平必不可少的资料。但由于2014年起，省教育行政部门将省一级学校评估项目移交社会第三方评估机构，目前仍未移交完毕，接受申报时间尚不明确，学校及时收集、补充2014-2015学年的档案资料，是为了保障能第一时间申报的需要。至于学校要求各部门、教师对一些遗失的材料作必要的补充，是为了完善学校文档资料，理顺学校各项工作，规范学校内部管理，促进学校提高办学水平。
待省正式通知省一级学校申报时间后，市教育局督导室将第一时间通知各申报学校。