问题答复

天使爱美丽: 家有两娃,在莞城上小学,我自问很配合学校和老师的教育工作,积极参与各种活动,但是对于近几年开的家长会很不满意。原因是家长会只有两个小时,大量时间都是用来播放专家在视频讲课或者校领导长篇的讲话(其内容可圈可点,可以直接让家长回去看书学习),还有二十分钟用来给家长讨论,剩余给任课老师讲话的时间少之又少,我们家长对班级和孩子的情况都不能在家长会中了解,平时大家都很忙,我也不愿意晚上再去打扰老师,每个人都有自己的家庭事要忙。家长会就是用来给我们了解孩子情况,跟老师更好地沟通细节的,但每一次都是偏题,都讲其它有的没的。这根本不能帮助我们并浪费家长时间,如果说要我们聚集一起为了看视频,那没必要聚在学校了。我们去学校不是跟活生生的老师当面沟通,反而是听视频中冷冰冰的老师在讲课,这不是在做事倍功半的事情吗?请问定这种模式的教育者,你们有好好思考过这些问题吗?你们也是为人父母,你们希望跟老师隔空沟通吗?
答: 您好,经与莞城教育管理中心沟通,莞城下来会在相关的家长会方面有更多的指导。6月1日“阳光热线”节目现场,莞城教管中心也在“镇街连线”环节中详细回应了该问题。家长会作为“家长成长平台”,一方面要让家长全面了解孩子在校的学习和生活状态,另一方面要指导家长掌握科学的育儿方法,第三通过交流和讨论,不断提升育儿水平,达到家校共育的目标,但会议时间短,内容多,容易忽略家长与教师点对点互动的时间,学校将进一步优化家长会内容的设计,以更好地为家长解疑答惑。同时,除了家长会,学校积极倡导并促进教师与家长进行更多日常化、个性化的沟通,家长如有需求,可以及时向教师了解孩子在校的学习情况、行为表现、思想动态和心理状态,同时也帮助老师更深入地了解孩子的家庭环境和个人特质,以便更好地制定合适的教育策略。 下来,我们教管中心将继续指导学校做好家校沟通,不断提升办学质量。

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